第一百一十章学校差别,领袖影响

4500个就业岗位，虽然其中三分之二属于兼职。

但同样已经算是一个大型企业的规模。

这规模，哪怕是放在鹏城，同样算是不小。

不过想要被特别重视，那当然不存在。

如果这个规模放在一般的地级市，那情况则完全不同。

再放到县级市的话，说话都有一定份量了。

至于放到乡镇之中，那更加不用说，绝对是一个地方的支柱。

李传文已经和学校谈完合作的事情，从学校里面出来。

这一次的谈判只能算是一个试探。

试探学校对他们企业的态度。

通过一个学校，基本上就能推测出后续学校的态度。

大家目前的处境都差不多。

企业到学校抢人的时代已经过去。

现在是蜂拥而出的学生抢夺企业的工作岗位。

通过这一个学校，李传文已经可以确定，后续他想要与多少个学校达成合作都没有问题。

问题是他能接收多少学生。

这一点的话，他需要询问一下苏总，看看后续的扩张计划。

没有明确扩张计划的话，目前管家服务只需要与一家二本大学和一所技校合作就行。

两所学校提供的学生，足够维持现在的管家服务。

需要继续扩张的话，那另说。

李传文没有急着汇报。

等第二天，他再去了一趟技校，进行合作的洽谈。

如果说二本大学的就业办老师还有一些文人风骨的话。

那技校的就业办可真就是利益至上了。

当李传文表明来意后，对方很开心。

本身愿意与技校达成合作关系的企业就很少。

一般技校学生出来，都是自己去找工作，可没有学校帮忙。

学校帮忙也有，电子厂看伱要不要去。

所以李传文来的时候，也是受到了热烈欢迎。

“李总，从我们技校招人完全没问题，你需要的烹饪技术，维修技术，这些专业我们这里都有。”

“就是不知道抽成这一块怎么算？”就业办老师询问道。

“那你们一般怎么算？”李传文反问，虽然技校这边直接谈利益好像更商业化一点，对于做生意的人来说应该更加方便。

只需要讲利益，也不会出现乱七八糟的事情。

但李传文却感觉不是很舒服。

技校完全在对自身的学生进行剥削，完全感受不到学校为了学生好的那种感觉。

在昨天的二本大学，他起码还稍微感受到了一点学校的态度。

“像我们与一些工厂合作的话，一般工厂会将学生30%左右的工资发到我们学校手里，作为我们学校给工厂提供员工的代价。”

“工资的事情，我们会和学生商谈，他们只能拿70%，然后获得去你们那里工作的机会。”

“到时候贵公司只需要把其中30%发到我们学校手里就行。”

技校就业办老师说出自己的要求。

显然，只要李传文同意这个要求，他们的合作就能达成。

李传文完全可以不用管那么多，按照对方的要求做就行，他不会损失什么利益，无非就是工资计算这一块需要麻烦一点。