第三百十二章 百年大计在教育（一）

百年大计，在乎教育。

不论要做什么，一群志同道合的人一起努力，其效果远大于一群因为利益聚集在一起的团体。毕竟现在因为利益支持你，下一刻也能因为利益背弃你。

陈佑在这里找不到同志，那就自己培养。

只可惜，陈佑虽然敬佩、景仰老『毛』同志，但他并不是一个坚定而纯粹的某某主义者，否则的话，或许我们能够期待一下某某主义提前近千年出现在世界上。

嘱咐汪弘洋借助河南府人士来书院报名的机会挑拨关系后，陈佑重新将注意力放到眼前的纸张上，继续整理自己这节课所要讲的内容。

前两节课引发的大争论，虽然没有把陈佑一开始的计划全部推倒，但也使他不得不做出较大的修改。比如现在，他加上了一些算是哲学范围的内容，今天要讲的是——辩证看待施政方法。

他以前还不觉得，现在开始讲课，真的感觉到词汇差距太大了。

那些没有的词也就算了，大不了花费时间解释一下。但是有些词时隔千余年，字同意不同，这就十分坑了。

他每一次解释词义的时候，都在想要不要编一个词典出来作为书院必修科目。可惜也就是想想罢了，在没有具体语境的情况下，突然出现大量未曾有过的词汇，很容易让人生疑啊！