分节阅读 5
上竟然隐隐占据了上风！
有些人不明白这是为什么，周易的很多次传球看起来也很普通，不是刚才那种直插对方心脏的过顶直塞球，为什么红队的表现就逐渐变好了呢？
但在懂得人看来，周易的每一次传球都值得研究。
坐在主席台上的郝冬眼睛越来越亮——本来以为就是走个形式，搞不好还真的可以挖到宝贝呢……
……
在逐渐占据了上风之后，红队的攻势增多，在周易的传递下，红队球员们获得的机会也比之前各自为战的时候多多了。
他们也都不是傻子，自然知道团队合作的重要性。只是之前谁也不想屈尊去做这个给他人做嫁衣的人。
现在周易自愿去做了，他们也乐意配合周易。
到后来干脆对蓝队形成了围攻之势。
但是在蓝队被迫收缩防守之后，红队也一时间很难再进球，因为太好的得分机会基本上没了。
周易毕竟是一个临时客串的中场，虽然他之前的表现很好，但他毕竟缺乏打中场的经验，在面对密集防守的时候，他除了来回传递之外，也没什么太好的想法。
局面就这么僵持住了，从上半场僵持到了下半场，比分还是0:0，谁都没有能够得分。
不过坐在主席台上的郝冬却并没有因为始终没有进球而觉得这场比赛无聊，在他看来，这场比赛现在才算是恢复了正常……
而这一切都是因为那个叫做周易的人。
在大部分时候，郝冬的目光就锁定在了周易的身上。
他仔细观察着他，每一个细节都不放过。
他发现周易在每次接球之前，都要来回摆头，很显然，他是在观察周围的情况，甚至连他身后的死角都没放过。
通过观察，郝冬多少明白了为什么周易的资料中写他进球效率很高，擅长进球。因为他对于周围的情况都在这一次次摆头观察中掌握了，他比其他人更容易找到空当，所以才能够在相对轻松的环境下获得射门机会……
也因此，他在突然被改打中场的情况下，能够迅速承担起组织进攻，串联球队的任务。因为他在不断观察中了解了场上的情况，对于自己的队友和对手的站位情况都烂熟于心了，再这样的情况下，他自然应该知道把足球往哪儿传。
这应该就是他的能力。
但让郝冬更在意的是在这能力中周易所体现出来的素质——团队协作精神，他愿意在每个人都只想表现自己的情况下为球队为别人服务；冷静的头脑，黄志华的个人能力却似乎很突出，但是从他一次次浪费射门机会就可以看得出来，他在面对机会的时候头脑是不够清楚的，或者说是不够冷静的。而周易能够将一支球队的进攻梳理的井井有条，这说明他的头脑非常清晰，他知道该做什么，以及怎么做。
在郝冬心中，其实已经确定了最终的人选，但他还没有百分之百肯定周易，是因为他还想看看，周易还能做到什么地步。或者说周易需要一个突出的东西来证明他。
郝冬还不知道，在不知不觉中，他已经提高了对周易的要求。在此之前，他觉得只要有人能够体现出团队合作的意识就足够了，但现在他希望周易还能够拿出更好的表现来……
第5章就他了！
当比赛在僵持中走到了最后二十分钟的时候，情况也发生了改变。
比赛时间所剩无几，球场上的小球员们都开始变得心浮气躁起来，因为他们都还没有什么能够一锤定音的表现呢，说白了，也就是还没有能够取得进球。
在这样的情况下，无论是红队还是蓝队，队伍中个人主义的思想又开始抬头了。
本来被周易梳理好的红队进攻结构，也开始有要散架的迹象。
有一个很明显的标志，那就是愿意把足球传给周易的人开始减少，周易接到队友传球的次数在变少。
尤其是在接近禁区的地方，拿球的球员更愿意选择自己来，而不是把足球交给周易，让他来组织进攻。
在看台上坐着的周健良舒展开的眉头重新皱了起来，这样的话，自己的儿子可捞不到什么表现机会了啊……
他还是很在意儿子能否入选最终球队的。那毕竟是儿子参加这次选秀的终极目标嘛。
“唉，又乱了……”主席台上的小王也看出来比赛有回到老样子的迹象。
郝冬没说话，依然专注地看着周易，他想看看这小孩面对这样的情况是否能够保持冷静，又会拿出什么表现来呢。
他真是太好奇了。
……
周易把足球传给了队友，然后跑向一个空当，接着他希望队友把足球再传给他，可是那位接到他传球的队友转身以一脚射门完成了这次进攻，足球被他踢得，高高飞过了横梁，没有对蓝队的球门构成丝毫威胁。
周易没有抱怨这么做的队友，这样的情况不是第一次了，他已经习惯。
其实他心里也着急呢，但他好歹还知道越是着急的时候越要保持冷静。他当然希望自己可以冲到门前去射门得分，可是他也清楚自己的技术特点，如果他冲到门前之后，却没有人能够给自己传球，那自己在门前和一根木头桩子有什么区别？
与其去浪费机会，还不如仔细想想要怎么才能创造出机会来。
他抬头观察着场上的情况。
比赛快结束了，所有人都很着急，不仅仅是红队，蓝队的球员也希望能够进球赢下这场比赛。
所以，他们现在的防守也没有之前那么严了，收缩的不是很厉害。这么一看，周易发现蓝队的禁区附近出现了很多空当。这些空当有大有小，或许现在看来还不算致命，但如果自己能做点什么的话，致命的空当总归会被制造出来的。
但具体要怎么做才能制造出空当来呢？
他开始频繁摆头观察周围的情况，将所有信息都记在脑子中，最终形成一幅鸟瞰的平面图，在这幅平面图上，无论是红队还是蓝队的每一名球员的位置都被准确的标注了出来。周易就好像是鹰一样，从空中看下去，一目了然。
……
黄志华再次在禁区外拿到了球，因为距离球门还挺远的，所以他并没有直接起脚射门。看他也不知道该怎么办，靠自己的技术强行突破？这一招在此之前他都用过好几次了，在禁区外都还好说，到了靠近禁区的地方，他再这么做就几乎是寸步难行了。
就在这个时候，他的眼角余光瞥到了周易。
他脑子里残存的清醒意识让他想起来周易给他传的那些球，既然自己不知道该怎么办了，那不如把足球传给他？
想到这里，黄志华将足球传给了周易。
周易迎着足球，做了一个要接球往左边去的动作，让在他前方防守他的蓝队球员提前移动了，但周易却并没有接球，而是让足球从他的身前滚过，从左边滚向了右边。
紧接着他再扭身追上足球，将那位以为他要往左边去的蓝队防守球员甩在了身后！
随后周易突然提速，斜线带球杀向了蓝队的禁区！
虽然周易并不是速度型的球员，但也不意味着他的速度就一定很慢，尤其是在距离本来就不长的情况下，他的突然加速还是很有威胁的。
看到这一幕的周健良兴奋地从座位上站了起来，振臂高呼：“儿子加油！”
蓝队的家长们则大声惊呼，希望自己的孩子能够拦住周易，别让他接近禁区。
在不知不觉间，大家都意识到周易才是红队最有威胁的那个人……
蓝队的防守球员跟着移动，紧急拦截，一时间，他们都堵在了周易的前方，不让他进入禁区。
就在这个时候，周易抡起了右脚。
但他并没有要强行远射，而是轻轻一磕，将足球踢向了反方向！