26、关于游学

他在侯府长大，平常出入也不过在都中的范围。他想自己这半生阅历，几乎是乏善可陈，没有什么可以拿来同珠儿勉励的。至交好友并无一二，忠心谋士也无半个，一味清苦恪守儒家，内疏于家务，外不能累迁。他把自己活成了套子里的人了。

这样的他真的是珠儿的榜样吗？是不是正因为他把科举看得太重，让珠儿也把科举看得最重，才催生了珠儿的病情。他其实才是压倒珠儿的最后一根稻草。

贾政在贾珠身上看到了影子，他太怕从此之后珠儿也像他一样，梦想着修身齐家治国平天下，却落得耗尽半生年华却一事无成的结果。

贾政在心里下定了决心，他同意珠儿去江南游学的事情，并且非常支持。他不想珠儿变成他的翻版，他乐意珠儿能结交知己、壮游天下，见识世间万事。

对于珺姐儿，经过贾珠的事情，贾政发现他的那套以规矩为重的方式并不适合青君。

天才不应该按照庸人的想法来。日后但凡青君所想所作的，只要不涉及法律道德，他都愿意从青君的角度思考，竭尽全力护着女儿。他再也不给青君施压，说什么规矩了。

至于宝玉，跟着珠儿、珺儿，他在大局上教导一二，省得每次见他都像老鼠见到猫似的。也许这样更好。

这一夜，他彻夜难眠，真正的想明白以后该如何对待儿女。

第二日，王太医再来诊断，大喜。道转有生机。