99、学习系统10

学生们稀稀拉拉地小声回答：“十七个。”

“十七个！你们难道不感到羞愧吗？明明平均分能达到年级第五，数学却只有十五。”班主任恨铁不成钢：“同学们，都是我带的班，人家五班数学平均分第一，你们十五。我还是你们班主任，说出去丢不丢人？丢不丢人！”

全班鸦雀无声。

“还有，”班主任说道：“这次月考，有些同学退步很大，在此我就不点名是谁，你们自己心里清楚。同学们，不要以为你们才高一，还有大把时间让你们挥霍。三年过得很快，如果不珍惜时光，等到高考来临，你们只会手忙脚乱，不知所措。”

方颖颖埋下头，既难为情，又莫名地松了口气。

她知道班主任说的“有些同学”里，肯定包含有她。考场上，她的大脑几乎一片空白。或许是平时作弊得到的成绩让她把自己都成功骗到了，她本以为自己最起码能做个及格分，现实却给了她狠狠一击。

可是，她始终没有接受“学习系统”的“帮助”。当时“学习系统”不断地在劝说她。现在方颖颖自己回想起来，都觉得诧异，究竟是哪里来的勇气，让她抵抗住“学习系统”的诱惑？

然后，班主任又缓和语气：“当然，我们班这次也有部分同学进步明显。尤其是赵妙菡，”她看向姜枕溪，说：“赵妙菡之前在班级二三十，年级四五百，这次月考却取得了重大的进步，堪称是进步名次最多的学生。而且，她也是我们班唯一一个数学满分。”

“你们知道吗？赵妙菡还参加了计算机竞赛。竞赛是很分散个人精力的一件事，在这样的情况下，她还能够取得这样大的进步，你们呢？是不是应该好好反思自己？”

“什、什么？”之前告诉姜枕溪计算机竞赛这件事的男生喃喃：“她还真的去参加竞赛了啊？”

男生一时没控制好自己的音量，班主任看过来，他连忙捂住嘴，趴到桌上，装作说话的人不是他。

“总之，”班主任说：“重视每次考试，无论大小。它们会是你金进步的基石。好了，我们开始讲这次的考试题，第一题，送分题，看一眼就知道答案的题目，错的简直不应该，不说。我们从第二题说起……”

下课后，有知道汪冀参加了计算机竞赛的，跑到他这边来问：“汪冀，赵妙菡真的参加竞赛了？”

汪冀：“是啊。”

“那她成绩怎么样？”

“这……初试成绩还没出，我也不知道。”提前交卷只能说要么是做题速度快，要么是放弃速度快，正确率不好说。汪冀并不打算空口白牙说人家的成绩，就老实说道。

有来问汪冀的，当然也有胆子大，来问姜枕溪的。她的座位旁边满满都是人，有问成绩的，有问竞赛的，也有想看数学卷子的，姜枕溪都随便应付过去。

没有人注意到，田珊看着姜枕溪的目光，阴沉沉的。

忽然，数学课代表喊道：“方颖颖，班主任让你去她办公室一趟。”

方颖颖愣了愣，站起来，向外走去。她忐忑不安地想，班主任是要批评她吗？应该是吧？她考得那么差劲。

办公室里，班主任正在翻二班的成绩表，方颖颖过来了，神色微微柔和，让自己看起来没那么严厉。她拉过一把椅子，让方颖颖坐下，问道：“方颖颖，你回去这么长时间，有没有什么不适应的地方？”

方颖颖的成绩下降得太不正常，从年级前五十直接掉到倒数五十，与之相对的，赵妙菡的成绩突飞猛进的势头也很惊人。除了最近发生在两个人身上的大事，班主任实在想不到其他理由。

方颖颖小声说道：“没有，挺好的。”

“我看你的成绩起伏很大。”班主任语重心长：“有什么困难千万要和老师说，别憋在心里。你是个好孩子，在你们这个年纪，应该以学习为重。知道吗？”

方颖颖喏喏应着：“知道了，老师。”

班主任委婉地问道：“那，方颖颖，你父母对你的成绩，有没有看法？别紧张，我的意思是说，他们会把你的成绩看得很重吗？”

方父、方母还不知道方颖颖的成绩，方颖颖也不敢和他们说，自己考了年级倒数。

其实方父、方母对女儿的成绩还是看得很开的。毕竟，以方家的家境，让女儿快快乐乐地过一生也没有大问题。

但方颖颖害怕让他们失望。

方颖颖不安地绞着手指：“嗯……”

班主任看方颖颖不愿意说，只能叹气，说：“算了，你回去吧。有不懂的地方，一定要记得问。你这次的数学试卷，做得很糟糕。”

方颖颖：“对不起，老师……”

班主任又叹了口气，说：“你再这样下去，对不起的不是我，是你自己。成绩不是为其他人考的，是为你自己。不管是怎样的家庭，学习都不会无用。”

不是……为其他人考的吗？

方颖颖回教室的路上，脑子里始终盘旋着这句话。

“赵妙菡，可以请你帮我补课吗？”

放学路上，姜枕溪被方颖颖拦住。小姑娘捏着衣角，满脸破釜沉舟的坚决。