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分节阅读_76

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在大半个键盘上自由跑动就可以了。临跃多少是有点不想和这个家伙多待,扔下人就回房练琴去了。

临跃的想法是很美好的,他觉得就林在渊那笨拙的鸡爪手要练到“健指如飞”那肯定是要很久的,没想到他没清静多久,林在渊就大摇大摆地走进来了。

“我练好了!”

林在渊神气地说。

临跃瞥他一眼,第一个反应就是不信。

临跃觉得林在渊肯定在撒谎,不愿意离开他的大提琴,可是林在渊可不由他,连拖带拉地把人架去了琴房,非逼他观看自己的成果。

看就看吧,临跃站在琴边,双手抱胸漫不经心地等着林在渊“出丑”。哪想这林在渊双手搭上琴键,有模有样地弹了两下,便渐渐加快了速度,很快,就达到了临跃要求的“健指如飞”的程度!

临跃差点惊掉了下巴。

若是往常,临跃少不得夸奖两句,但是——他侧目看了一眼翘着尾巴就差没把“赞美我”三个大字写在脸上的林在渊,临跃将到嘴的赞扬吞了回去,故作淡定地说:“那接下去我们学琶音吧。”

林在渊一脸得色都换成了菜色,他不满地瞪了一眼,撇嘴道:“你嫉妒我。”

临跃眼角一抽,“你想太多了。”

“你嫉妒我是天才!”

“……那林大天才请你自学吧。”

临跃拍拍屁股准备走人,林在渊急了,扑上去环抱住对方的腰将人给拉了回来还顺便抱进了怀里。

“你干什么!”临跃厌恶地拍打临跃的手臂,企图让对方放开。但林在渊却抱得更紧了,强硬道:“你这个老师怎么能没上课就跑了!”

“你是天才你去自学啊!”

“……”顿了顿,林在渊说,“好吧,看在你脆弱的自尊心的份上,我就勉为其难暂时不当天才了。”

“你!”

“好了,我们开始上课吧!”

“你自己学去!”临跃赌气地说。

林在渊撇撇嘴,对着临跃的后颈吹着气说:“宝贝,你是想乖乖给我上课,还是想在这里和我来一个激情热吻?”

“……上课!”

第10章

“小跃,你的琴声最近有点压抑。”

“是吗……”

面对老教授温和的提醒,临跃沮丧地垂下脑袋。

音乐是演奏者内心情感的反应。临跃性情温和,他的琴声也是温和的,从小他的老师就说他沉静有余而激情不足,“压抑”这个词对他来说是一个雪上加霜的评价。

老教授笑了笑,安慰道:“别这样没精神,虽然你的琴声有点压抑了,不过我倒是觉得其中多出了一些更为丰富的情感。嗯,最近是遭遇什么事情了吗?谈恋爱了?”

临跃闷闷道:“怎么可能,您又不是不知道,哪有女孩子看得上我啊……”男人倒有一个,可是个混蛋……

临跃从小就拜师于这位老教授门下,和老师情同父子,这些私事也都会交谈。老教授听了哈哈大笑,道:“小跃啊,以前嘛,你没人喜欢我倒是不意外,我这一把年纪的老头子都觉得你土气,更何况那些时髦的女孩子呀。不过现在嘛,我看你也是很受欢迎的嘛!”

临跃苦笑道:“老师,您就别调侃我了,我……我要受欢迎就不会到现在还没个女朋友了。”

说起这个临跃确实很苦闷,他唯一喜欢过的就是那个拒绝他的女生,在此之前他全然没注意过女孩子,而在此之后却是因为深受打击而不敢去注意女孩子,一来二去就到了现在,都二十六了,同龄的人里结婚的都不少了,他居然连爱恋都没谈过,说出去都要让人笑死。

保守,腼腆,怕生——这就是对临跃在两性关系上最好的形容词,他从来不敢直视女孩子,如果不小心有目光交流,他就会显得很局促。虽然这样的性格形成有一部分是因为从小醉心大提琴而忽略了人际交往的培养,但更重要的是在那次被拒绝后他就变得很不自信了。

从琴房离开后,临跃在回家的路上遇到了熟人。

“临老师,临老师!”

大老远就看到一个背着琴箱的女孩子高叫着招手,临跃定睛看了看,认出那是自己的一个学生,叫蔡小米。

这活泼的女孩叫住了临跃,上前来高兴地说:“临老师,今天你有课啊?”

蔡小米是临跃比较熟悉的一个学生,但他依然不敢看着对方说话,垂着眼帘腼腆地说:“嗯……我来找宋教授。”

蔡小米笑呵呵地说:“现在是要回去了吗?”

“嗯。”

“那我们一起走吧,刚好我也要回去了,刚好你和我坐同一路车呢!刚好想问你一点事儿。”

“嗯,好。”

临跃很是羞涩地答应了。

蔡小米是个很开朗的女孩子,有事没事就喜欢和临跃说说话什么。偶尔临跃也会想对方会不会是喜欢自己,可是这个猜测很快就被他不自信的心给推翻了,而且蔡小米和他说的大多是音乐上的问题,师生之间这种话题再普通不过了。

“临老师,我最近在听杜普雷演奏的埃尔加,我觉得我可以体味里面那种感情,但是我自己拉就拉不出来。”

“嗯……这是一个很普遍的问题……”

杜雷普演奏的埃尔加至今无人可与之媲美,蔡小米虽然也是很出色的学生,但国际音乐家们都难以企及的高度她又怎么可能达到,这样的问题从她口里说出有些不自量力,但临跃依然是耐心而温和和她聊起关于埃尔加的话题。

说了一阵,眼看快要走到大门口了,蔡小米突然说:“临老师,等会儿你有事吗?”

“嗯?没什么事。”

“那我们现在去琴房好不好?我最近练琴觉得有些涩,你给我看看好不好?”

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