35、九三三一

余铮不情不愿地：“有什么奖励么？”

盛星见立刻化身千百万高中生的父母：“奖励奖励,你要什么奖励，你是为我学么，学到了还不是你自己的？”哈哈哈怼他好爽。

余铮没生气,温雅地笑：“就是为了你呀。”

盛星见演不下去了,被他撩到了,做个折中：“这样吧,你要是考到了120,我请你吃好吃的。”

余铮不要好吃的,他提出了自己的迫切需求：“我要你主动亲我。”

甜星哪样都好，就是有点害羞，每次都是他先亲的她,她最多偶尔回应一下。他也想要被亲呀。

盛星见调出了空间的数据库，余铮的语文成绩……咳咳，那就是个实力派的110,要短短一周时间内考到120,呵，不是她盛星见瞧不起他，是余铮自己的语文水平瞧不起他。于是她没有任何心理负担地答应了。反正余铮想要进步总是好的。

“一言为定。”余铮忽然觉得，连最无聊的语文都充满了魅力。

自从盛星见和余铮有了“一亲之约”以后,余铮对语文课充满了热情。每节语文课都听得聚精会神，一错不错地盯住曾经“夸奖”他是实力派的110的语文老师，大大的眼睛写满了对知识的渴望和学习的激情。

语文老师的心仿佛受到了极大的慰藉,这可是从来都不把语文放在心上的余铮啊。天知道年级主任、林老师、甚至校长都找过她，希望她能把余铮的语文提上去。她想了多少办法,余铮还是那个老样子。现在这小子居然开窍了，自己主动学果然状态不一样，看起来精神头都好多了。

语文老师瞥了瞥余铮的新同桌,那个拿过语文第一的小姑娘，可能余铮和她同桌，耳濡目染之下也领会到了语文的魅力，又或者余铮不服气有个科目被同桌小姑娘狠狠压了一头，是少年意气使得他重投语文的怀抱。

无论如何，语文老师对余铮的变化喜闻乐见。

她虽然没有猜到核心，但她猜到了边缘。确实和盛星见有点关系，不过不是她想的那样。比余铮语文厉害的学生一堆，余铮从来没想过改变现状。只有盛星见，也只能是盛星见，才让他愿意勉强学学语文。

余铮学语文好像进入了化境，不分场合，不分时间，在除了语文的其他课程上也开起了小车。

盛星见也没阻止他，反正余铮别的科目确实学得好，他自己心里有底。

这天，生物课上余铮照样干了跨学科交流的事。全程低着头，看语文阅读题。生物老师是个很幽默的男老师，看见余铮的表现，不是很满意：“余铮，起来回答一下这个问题。”

被点的余铮淡定地抬起头，站起身看向大屏幕。这节课讲的是遗传基因，题目是一道算概率的题：

“有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲、乙、丙都是短毛猫，丁和戊是长毛猫，甲乙为雌猫，其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫，乙和丁的后代，长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的基因型，最好选择

A．甲猫B．乙猫C．丁猫D．戊猫”

这题十分简单，但是老师要看余铮的临场反应，他已经给同学们做了半分钟了，只要认真听课的同学都能给出答案，而余铮这个臭小子他刚刚在干嘛？他连题都不惜的看一眼，生物老师要狠狠收拾他一下。

“选B。”余铮迅速的说出答案。没有给生物老师发作的机会。

生物老师狠狠地把气憋了回去。“对了，坐下吧。同学们，这是一道典型的孟德尔杂交实验的题。相信你们也能很快做出来。”

“提前预习的同学就知道，我们今天讲的内容是和性状、基因相关的，最著名的就是‘9331’的比例，在讲孟德尔杂交实验之前，老师先讲这么一个故事，你们或许听过：”

“在很久很久以前，有一个吃饭吧唧嘴的男孩，他很孤独，也很寂寞，直到有一天，他遇见了一个坐着抖腿的女孩，那一瞬间，他爱了。过了几年，吃饭吧唧嘴的男孩渐渐变成了一个吃饭吧唧嘴的男人，坐着抖腿的女孩渐渐变成了一个坐着抖腿的女人，最终他们结婚了，生下一个吃饭吧唧嘴坐着抖腿的女孩。”

“这个女孩很寂寞，因为她在这个世界上还没有遇见一个吃饭吧唧嘴坐着抖腿的男孩，她被吃饭吧唧嘴或者坐着抖腿的人们当成怪物，类似“你看她好奇怪，又会吃饭吧唧嘴又会坐着抖腿，离她远点万一有传染病就不好了”的语言充斥着她的生活，她的爸爸妈妈也开始怀疑这到底是不是我们的孩子，女孩开始对生活失去希望，可终于有一天，她遇见了一个同样吃饭吧唧嘴坐着抖腿的男孩，女孩欣喜若狂，男孩的出现仿佛在她的人生中点燃了一盏灯，给了女孩勇气与希望，她再也不是一个异类了，他们也在一起了。”

“最终，女孩怀上了孩子……生出了九个吃饭吧唧嘴坐着抖腿的孩子，三个吃饭吧唧嘴但坐着不抖腿的孩子，三个吃饭不吧唧嘴但坐着抖腿的孩子，和一个既不吃饭吧唧嘴也不坐着抖腿的孩子。”

全班同学都被这个故事和老师刻意搞笑的声音给吸引了，到了最后都忍不住笑出来，还有人狠狠捶了一下自己的大腿。

盛星见也笑的合不拢嘴，主要是老师的语气太逗了，她真的忍不住哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

余铮偷偷侧头看她，笑的那样开心，容颜绽放的样子，真的太好看了。

真想拍下来呀。

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