分节阅读2

d大嚷：“神功哪有这么强大的破坏力，这是邪恶的武功！是化功大法！”

e恍然大悟：“啊！柱子是丁春秋！大家快逃啊！不能靠近柱子！”

得胜的那个男生吓得脸色苍白，原本手还牢牢地抓着不锈钢柱子，此刻跟触了电似的松开，往邵湘宇那边跑，嘴里还喊着：“香芋大侠！快救救小生！”

电视剧里的台词被孩子们以这种童趣而又滑稽的形式表现出来，引得老师们也连连捧腹。

邵湘宇微笑着一点都没有救他的意思，紧靠着门不挪位，嘴上还说：“一边去一边去！这是大侠的地盘！”

那人仿若不闻，硬是挤过来，站在了邵湘宇边上。

多了一个高个强壮的男生，邵湘宇右边的小小男孩就被暴力挤了出去，没处靠了。

他的存在感太低，没人关心他站哪儿，也根本不会有人发现他是否站在安全的位置，列车一晃动，他随时有可能摔倒。

邵湘宇当然也没有留意，直到列车在下一个拐弯时他觉着袖子忽然一紧。

邵湘宇侧眼，看到转学生因为重心不稳，攀住了他的手臂。不是完全抓住，只是小心翼翼地拽住他的衣袖借取微弱依靠。

邵湘宇没在意，他假装自己没有察觉到，任凭对方轻轻攀在自己身上，然后转过头去和刚才那个男生谈笑。

这个小插曲也一样没有被其他人发现，学生们很快又发起了另外一个有意思的话题。

唯有邵湘宇，在每次列车不稳时，都能察觉到衣袖传来的轻轻扯动。

到目的地站的时候，男孩松开了抓他袖子的手，邵湘宇顿时觉得内心有那么一瞬莫名的失落。

系统报站声响起，让乘客往右边下车。邵湘宇瞥眼看那男孩，对方毫无方向感地闷头就往左边冲……！

没有经过思考，邵湘宇本能翻手握住了男孩的手腕，把已经迈出一脚的他往自己方向拉，并低声说：“这边。”

男孩瞅着反方向，迷糊的表情似乎还在疑惑：我们不是从那一边门上车的嘛……

列车的停滞中断了邵湘宇回忆的思潮，不知不觉间，街站已经到了。

他下了车，走出地铁站，九点的阳光在奢华大厦之间穿过，城市的最中心笼罩在由玻璃墙面所折***的绚丽光环中。

身边行客来往匆匆，上地铁时还焦虑烦躁的邵湘宇，此时发现，自己的心境如清风拂过，难得的波澜不惊。

是他么？那个地铁上的年轻人。

作者有话