第58节

杜织带着秦晗去了和学校有合作的康复学校,想让她见见真正的残障儿童。

特殊教育这个专业，毕业愿意去做特教老师的还是少。

有些人承受不住每天见到那些孩子，也承受不住那些家庭的不幸。

人有时候是这样的,吸收了太多负能量,确实是会有种“感同身受”的难过。

教育心理学的老师给这个专业的学生上课时,都是一边讲着怎么研究残障儿童的心理,一边告诉大家怎么调整自己的心态。

杜织说,她要看到秦晗的韧性,才会同意她转专业。

秦晗被安排跟着一个学姐，帮助培智小班的孩子做康复训练。

班里都是3-5岁的孩子,发育迟缓,智力落后。

教室不大,每个孩子上课都有家长陪同，贴着学生名字的小椅子后面是家长的椅子。

冬天是流感高发季,教室里都会按时消毒，常常有消毒液的味道。

除此之外，还有一些其他的味道,不太好闻，可能是孩子大小便失禁的味道，也可能是口水或者鼻涕,就像老人到了暮年，身上会有些不大清新的味道。

杜织常常来，有时候在教室外面，隔着玻璃窗看秦晗。

秦晗对小孩子总是在笑，也总是很耐心。

杜织最后一次去时，一个小男孩吐了，正好是秦晗抱着他的时候，吐在她羽绒服的袖子上。

秦晗穿着白色的羽绒服，她没看自己的衣袖，只是蹲下去帮小男孩擦嘴：“小宝，姐姐帮你把外套脱下来好不好？”

小宝的妈妈不在，去给小宝洗饭盒了。

冬天学校的水稍微有些凉，秦晗搓洗着小宝的衣服和自己的袖口，手冰得通红。

杜织靠在水房边的墙上，忽然开口：“小秦晗，你好像和以前不太一样了。”

“有吗？”

“长大了。”杜织笑着说。