第十四回 师父讲道

我起身站在窗前发着呆，感受着窗外渐渐亮起的日光，心中是五味杂陈的。心中想着，有时间还要请教一下师父，看这个事情怎么样解决才好，不解决这样天天过来给我捣乱，什么时候是个头啊。

早上，在上学的路上，我背着有些陈旧的书包，独自向着校园走去，暂时将那个怨灵的事先放了下来。

现在，我对天目的运用，已经很娴熟了，走在街上想要看一个人的身体状况，几乎是瞬间天眼神通就可以穿透那个人，想看什么就可以在大脑中反应出相关的图像来。随着我能量的变强和功力的提高，可以说想看什么瞬间就在头脑里出现想看的画面。

有时，我发现现在大部分的人们，身体状况都处在一种叫做亚健康的状态，大部分人的身体内或外都呈现出一种病态的黑气，说是大毛病吧还不是，可有时人们身体就是不舒服，然而人们自己身体哪里有问题却又不自知。现在人们的物质生活提高了，反而健康状况在逐渐下降了。

我边走边想着，很快来到了学校。在学校门前碰到了几名同班同学，我们一起结伴向教室走去。我听到其中一名同学，说道：“今天晚上你们记得看月食，电视里面说晚上十点开始，这次月食时间很长，可能会持续一个小时吧……”

听着同学们的议论，我也不禁对今天晚上的月食好奇起来，心想，以前对这种天象变化从来都没有关心过，我已经迈入了修炼，而且，月光对我自身的功法运行速度，还有一定的帮助，不如今晚我也好好观察一下这个奇观，同时，也感受一下在月食下还能否加快功法运行速度。

今天上午的第一节课是语文，当语文老师宋玉龙老师大踏步的走进了教室，我用天目观察发现，他的痔疮已经痊愈了。

宋老师今天精神抖擞，站在了讲台上面，他没急着打开书本上课，而是看着我们大家讲起了中华传统文化中的“孝”。

只听宋老师说道：“现在你们这代人生活的很幸福，看看咱们校门口送你们上学的家长就知道你们在家中的地位了，同学们想没想过，我们中华民族有一个非常好的品德，就是‘孝’道，他是深入在我们每个人骨骼里的东西，可是现在的你们有些人在慢慢的失去他，不懂得对父母的感恩，不懂得对父母的恭敬。”

我们坐在下面的同学在听着宋老师的讲话，有的同学慢慢低下头，宋老师接着说道：“给大家举个例子吧，就是我们中华历史上的二十四孝中的第一孝‘舜’的故事。”

同学们都静静的听着，舜从小聪明伶俐，招人喜爱，可是天有不测风云，母亲在他很小的时候就去世了，他和父亲相依为命，父亲又由于某些原因双目失明，又娶了一个后母，生了一个弟弟象。

舜的父亲喜欢后妻的儿子，总是对舜很苛刻，遇到小过失就要严厉惩罚他。但舜却始终孝敬父母、友爱弟弟，从来没有松懈怠慢。舜非常聪明，他们想杀死舜的时候，却找不到他，但有事情需要他的时候，他又总在旁边恭候着。

有一次，舜爬到粮仓顶上去涂泥巴，后母就在下面放火焚烧粮仓，但舜借助两个斗笠保护自己，像长了翅膀一样，从粮仓上跳下来逃走了。后来，后母又让舜去挖井，舜事先在井壁上凿出一条通往别处的暗道。挖井挖到深处时，后母和弟弟一起往井里倒土，想活埋舜，但舜又从暗道逃开了。他们本以为舜必死无疑，但后来看到舜还活着时，就假惺惺地说：“你跑到哪里去了？我们特别想你啊……”他们经常想方设法害舜，但舜不计前嫌，还像以前一样侍奉父亲、后母、友爱弟弟。

大舜之德广为流传，尧王听后亲赴诸冯访舜。看到舜在历山耕地，打栲栳不打牛。尧王问为啥?舜说牛拉犁，我打栲栳时。黄牛认为我打黑牛。黑牛认为打黄牛。两牛就会同时使劲，这体现了人畜和谐。尧很受感动，在以后的日子里，尧对舜又进行了多次考验，舜一一过关。就把两个女儿嫁给他，并让位于他，天下人都归服于舜。舜选贤任能，举用“八恺”、“八元”等治理民事，放逐“四凶”，任命禹治水，完成了尧未完成的盛业。

千古贤德，舜称帝后，想到的第一件事就是回家拜见父母，使糊涂爹瞽瞍和后娘知错改错，重做新人，并把弟弟恶象教育后.安排了力所能及的工作，使其自食其力。还有瞽瞍量地，教育爹公平处事，同等对人，就从舜开始。

老师讲到这里，时间已经过去了半节课，看着下面认真听讲的同学们，老师微笑的，说道：“希望大家回去后，都能够恭敬自己的父母，做一些自己力所能及的事情吧，现在我们开始正式上课！”

这半天的时间，通过老师讲的这个关于“孝道”的故事，同学们在不自觉中，将自己的学习状态调整到了最佳。我想，这也许就是中国人骨子里面，对传统文化深刻内涵的领悟吧。