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程希看到有的学生还抱着笔记本电脑来上的课，这就是大学模式嘛！她仿佛回到了大学课堂。

中间给了10分钟上卫生间，整个课堂进度很快但很活跃。你也没有什么时间记笔记就是在听老师的讲课，跟老师面对面的沟通，老师会经常抛出问题让大家思考并提问，程希也被抽到了一次。

程希还没怎么注意这节课就下课了，程希接受得挺好，老师讲课非常有水平。

一下课，程希就赶往下间教室，10点她还有一节缅语课。

在缅语教室坐定后，程希看了看手机，不出意外又有一大群人加了她，化学1群里老师已经公布作业了，组作业，5人一组，星期五前提交给课代表。

群里都在找组成员，看到有一组还差一个，程希赶忙报名加了进去。之后又是建群分配任务约定周三晚上一食堂红卡咖啡店见面总结讨论。

第二节缅语课，是班教学只有20个人，老师是个华缅混血的30岁左右的女老师，中文名李艾。一节课都没讲语音知识。只给大家大概的介绍了关于缅国各方面的知识。

中午程希没回宿舍，在就近的五食堂打了饭。吃的是缅甸掸式米饭，12块。缅语老师最后介绍的是缅国美食，把程希都馋饿了。发现一食堂竟然有卖就点了试试。

下午第三节语文1，跟早上的化学1一样也是有60个人。老师50多岁，叫杨兰。她给了一个长长的书单，上面是华国的一些文学着作、诗词歌赋，让大家找时间去阅读。是每月都会拿节课的时间来做读书分享会，看看同学们的阅读情况，会随机抽当堂抽，每节课会抽10个同学来分享。

这位看起来就非常有文化的女老师还，以后她只会就语文1上要求的篇目每个类型讲上一两部具有代表性的文章，让大家学习读这类文章的技巧。之后同类型的她就不讲了，让同学们讲，也是分组合作，5人一组。