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全班哄笑。

“没有人会喜欢学习课本，没有能对日复一日的日子保持热情。我当学生那会儿也很讨厌学习。我相信，你们在座的绝大多数人不喜欢学习甚至于是嫌恶学习课本，我们作为老师劝告你们要拥有对学习的热情，但你们很难做到，就像木炭灰烬即便是遇上大火也不能再燃。”

“最后做个总结，”他说，“剩下的两年高中时光学习之路定然不轻松，特别是到了高三。对于你们这个年纪来说，高考就是悬在脖子上的铡刀，咔哒一刀下来，你就不知道你去哪里了。但这也是美好的时光，你们正当年，正青春。你们的压力来源于父母家庭老师同学，同时你们知道你们无需真正直面生活的真正压力。不直面生活的压力，无需考虑活下去的苦难，你们永远有退路。”

“李白不能代替王炎，也不会有人替你们去感受人生。”

“珍惜这段时光，好好学习，好好玩乐，别急着长大。”

“时光很快，”他说，“前路艰难，万忘诸君心绪仍坚。”

叮铃铃——下课铃乍然惊扰了一室寂静，站在讲台上的人挥了挥手：“语文没有作业。周末愉快！”

“......”

莫添走出教室几秒后，第一排的同学推开盖住作业的黑板，哗啦一声，教室才沸腾起来。

男生多的班级遇上放假这种天大喜事，班里闹腾得不像话。某些兴奋的喊叫大概可以形容为返祖现象。

表面上看来，大家并没有被刚刚课上莫添的话影响到，或者说那种影响是潜意识的。班里的同学们该干什么干什么，练习册卷子满桌乱飞，嬉笑打闹的声音冲出教室门和教学楼里其他班级重叠在了一起。

谢致予走上讲台，拿了只白粉笔开始写数学作业，一笔一划，是和在纸上写的一样规整漂亮。

周绪起发了会儿呆，教室里闹哄哄的，仿佛一切外物都被抛了出去又骤然回落。他戳了戳前排的许孟，又叫过彭经延。

“怎么了？”

“我军训晕的那次，听说那几天晚上是你们来守的夜。”他说。

“嗯。怎么了？”许孟看着他。

“谢了啊，兄弟。”周绪起说。

“不客气不客气，”许孟嘿嘿笑了两声，“你这会儿这么郑重....”

他顿了顿，脱口而出：“不会是想请客吧！”

他和彭经延对视一眼，接着说：“哎哟，这怎么好意思呢。”

“别了别了，要不还是别了。”

“......”周绪起说：“瞧把你能的。”

“嗐，可不是吗！”许孟一点也不谦虚。

谢致予写完作业回来，许孟招呼说：“予哥，绪哥请客吃饭，要不要一起？”

“？”他看了眼旁边问，“什么时候？”

周绪起想了想，“晚餐吧。”

“在哪里？”

“不知道，看你们决定。”他说。

问题又抛了回去。