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艾尔海森虽然多半被我的爽约气得不轻，但他终究还是给我留了口热乎饭。当然，他的厨艺还是一如既往地……一言难尽，至少没能拯救我被多托雷他们彻底败坏的胃口。

所以，我只简单地喝了两口热汤，便匆匆放下了手里的碗筷。

艾尔海森以手支颐，放下手里的书本，抬眼看我：“吃饱了？”

“吃饱了。”

“夜里别喊饿。”

我沉默两秒，抓起块烤饼正要开啃，想想还是放下了。

我挣扎了会儿，看着眼前依旧从容淡定面不改色的艾尔海森，不由纳闷：“我们什么时候可以开始谈正事？”

艾尔海森将目光落在桌面晃眼的反光点上，手指在书封敲出三点一顿的节奏。他并没有直接回答我的问题，而是自顾自地说起了另一件事。

“你还记得我们上次去沙漠执行的监测任务吗？”

“当然记得。”我点头。

艾尔海森说：“现在看来，那或许是一场大贤者给予你我二人的测试。”

我没理解：“什么意思？”

“我想，大贤者交给我们的检测设备，不仅可以读取被检测者数据，也可以录入第三方的读取记录。”顿了顿，艾尔海森继续道，“然而，在将设备交还给阿扎尔大贤者之前，我私自检查了记录在内的被流放学者的数据，你却没有。想必正是从那时开始，大贤者便已对我有所戒备了。”

我想，我大概能够理解阿扎尔大贤者的本意，或者说是能理解教令院固步自封的内部现状。

学者需要理性的思辨能力，然而过于理性之人却往往更容易被视作危险分子。

知识教人判别可能与不可能，承担这一任务的角色却常年被虚空所代替。