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那应该就是老师问的问题的答案。

姜皙没有过多地考虑，没有想那答案会不会是宋温说为了报复自己发错作业而胡乱写的，直接把纸上的答案报了出来。

反正她本来就回答不出来了。

老师有点惊讶。

原来这位姜皙同学刚才低着头，是在思考问题，而不是完全不会啊。

看来，还是有同学在挺认真地听课的嘛。

她高兴地让姜皙坐下，然后继续讲着课。

姜皙坐下以后，偷偷地用余光，去瞄着宋温说。

刚才，宋温说明明也没有在认真听课，而是在做着自己的事情。

为什么，他就能把老师问的问题给回答上来呢？

他不会有两个脑子吧？

真是厉害啊。

宋温说旁边的同伴摇了摇宋温说的手，轻轻地问他：“宋神，你是不是对她有意思啊？”

宋温说没有说话。

结果，因为刚才的那一个小插曲，姜皙在这一节课，都没有好好静下心听课。

直到最后，老师布置小组作业的时候，她才陡然一惊。

老师说道：“两到三个人一个小组，自由组合。”

“下一次上课之前，把作业交上来。”

有同学嬉笑着问：“老师，要是有的人找不到人组小组，怎么办？”

老师说：“不会吧？”

“不会真的有人连一个人都找不到吧？”

那个同学继续问：“要是真的有呢？”

老师说：“如果真的遇到这种情况的话，那就只能一个人做作业，一个人汇报了。”

所有学生脸上，都露出紧张的模样。

他们立即找着旁边的人，商量着分组的事。

姜皙当时坐的地方，位置很不好，和她想组的人，隔了十万八千里。

她只能眼睁睁地看着，她的目标组员，被她座位旁边的其他人热情邀请。

要是我下课再去找她，她的小组会不会已经有三个人了？

完了，感觉要落单了。

她不会成为那个，连一个人都找不到的倒霉蛋吧？

想到这里，姜皙就十分恐惧。

下节课上，还要汇报小组作业的成果。

如果只有她一个人的话，那么在小组作业汇报的ppt上，她就不得不只写自己的名字，然后所有人都知道，她连一个组员都找不到了！

那真是校园型死亡。

呜呜呜，这可怎么办呀！

正当姜皙为了组员的事焦躁烦恼的时候，宋温说突然问姜皙：“姜皙，和我一组，你愿意吗？”

宋温说这话刚说出来，他旁边的同伴就急了：“宋神！”