第7章 识破

赵刍听公子晟背诵完毕，很满意“嗯！很好，今天我要给公子教授的经典是郇子三篇……”

一上午的授课内容结束后，穆晟恭敬地执弟子礼目送赵刍走远，他回到书房拿起手中书简发了一会儿呆，好在这个世界还没发展出成系统的自然科学，数理化之类的东西，不然还真够难为他这个文科生，虽然数理化才是推动社会进步的基础与核心。

穆晟想起刚才赵刍让他修习的郇子经典，基本就是讲解各种礼制仁孝啊，父子君臣啊，很有些后世儒家经典思想的味道，都是一些大道理，自己本来还想问一些其他经典中的一些问题，比如一些政治思想，过去各诸侯国的历史等等他比较感兴趣的东西。

赵少府虽然吃惊于公子晟闲着没事研究这些东西，但还是耐心地解释了一番，走之前还是重点强调了一下要把学习精力放在圣人经典上，对礼制啊，仁义礼智信的理解上。

穆晟这才反应过来，这个时代身份普通的皇子如果不是储君继承人什么的，基本不会给你教授什么帝王之学，什么历史啊，什么政治啊，各国的治国理政的思想什么的，制度建设等等……

这些东西对你来说并不重要，你也根本没机会继承王位的，教你这些东西干啥？吃地沟油的命，操联合国的心？普通皇子王孙就是当猪养的，不需要你治理国家，文化课差不多过得去就行了。

最典型的就是后世明朝的藩王子弟，除了会繁殖，就真的啥也不会，这就导致南明王朝拥立的地方藩王出身的皇帝基本就是一个吉祥物，身居庙堂既不能统合各方势力，又缺乏最基本治国理政的手段，南明的基本盘其实比南宋要好得多，但最后还是难逃国破家亡的命运，连偏安一隅划江而治都做不到。

当然也跟南明内部各个势力集团互相内斗，完全无视北方威胁，国破家亡就在眼前，那些高居庙堂之上的文人士大夫居然还在内斗不停，真不知道有明一朝，都养了一帮什么人？

现在想想，宋高宗赵构虽然算不上顶流皇帝，但是面对北宋末年的大乱局能做到划江而治，偏安一隅，手底下还能培养出岳飞，韩世忠这样的绝世名将也勉强能称得上是二流皇帝里面的一流皇帝，只有真正实际操盘做事的人才明白，很多事情不是自己一厢情愿，想干什么就干什么的。

有时候想做事，背后扯后腿的人远比你想象的人要多太多，现实情况也远比你想象的更加复杂多变，人心也从来都是难以捉摸的。

影视剧中那种主角一旦接受某件重大事件，或者坐上高位，王霸之气一震，四夷宾服，各种厉害人物争相投入麾下，扫平天下，百姓安居乐业什么的，这种脑残情节也就影视剧敢这么拍……

这帝国储君的待遇就不一样了，那是国家未来的继承人，关系到江山社稷马虎不得，从古至今各个王朝，除了特别奇葩的，从上到下对帝国继承人的教育那都是非常重视的，不光要看你这个人的品行，还要专门配帝师教授你治国理政的手段和帝王之术，不光要教授，还要定期实习。