第 11 章

教育局长孟棠之提出，要在高二下学期搞一次社科实践，实践内容主要是学习，参观，动手操作。实践地点有市电视台，博物馆，汽车加工厂，水族馆，体育中心等。

上面的要求是，这一周不允许学校安排课程，认真对待实践项目，所得分数并入会考成绩。

也因此，孟棠之要求阑市所有高中在二月底开学，赶出一周的时间，补课时。

毕竟二月阑市还是有点冷，不适合实践，三月早春转暖，万物复苏，正合适。

但韩春平一想到七天不学习不上课，脑子就嗡嗡作响，社科实践是阑市的项目，但是高考可是全省较量，其他市不会像阑市一样耽搁一周。

她打算让全班选同一个轻松点的地方，然后统一安排线上自习。

至于哪里轻松，任务少，给分高，自然得咨询一下孟棠之的儿子，她不信孟棠之没给薛凛半点消息。

薛凛听完手上动作一停，忽的笑了：“老师，我妈搞这个是为了让大家对大学专业有个基本了解，不至于一头雾水的选择人生方向，你现在这么做，不是公然敷衍了事吗？”

韩春平表情一僵，有些尴尬：“我不是那个意思，咱们班的学生都挺见多识广的，也不至于需要靠这次实践才能了解。”

薛凛收起笑容，但语气还算客气：“老师，咱班不是所有人家庭条件都好，也有特招来的贫困生，他们对大学专业基本没有了解，一般是老师推荐报什么就报什么了。”

不是所有人，都有高学历负责任的家长，丰富的社会人脉资源，开阔的眼界来指导人生方向。

很多人上了大学才发现不适应不喜欢当前的专业，要么花费大力气研究生转专业，要么干脆躺平消耗时光，这都是对教育资源的浪费。

魏惜在一旁听着，不由自主地转头向薛凛看去，他声音和缓低沉，表情严肃认真，谈及正事时，他有种完全不同的气场，那些佻达的，不羁的痕迹荡然无存。

薛凛这些话说的她非常舒服，她很难准确描述这种舒服，大概就是，她是个慕强的人，而薛凛恰巧很强，完美满足了她的一切幻想和心理需求。