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啊这……孩子记忆力好也算是一件好事，应该。我抽空偷偷瞄了一眼江户川乱步在写什么——刚刚他还抓耳挠腮地想着罗列什么景点或者是特色小吃，结果没两分钟就写得下笔如有神助。结果写了半天，写的是景点介绍台词啊。

“那也是要到等乱步你学习高等数学的时候，那个时候逻辑思维尤为重要。”一想到函数，

我便心颤抖了一下，时到今日，数学依旧是我又爱又恨的学科。我真的很想学好这门学科，可是数学不会骗你，不会就是真的不会。

“而语言表达能力，乱步你也不想如果哪天你去问路，结果别人连你想要去哪里的理解不了吧。”我一心二用，一边听着乱步的声音，一边我的手指在平板上滑动，审阅报告。

“像是太宰的作文就写得很好，很有真情实感，文字也很老练，但是就是有一点，坚持不下来，太宰你容易跑题。”我说着，太宰治只用写三篇作文，都是虎头蛇尾，写到后面都不知道写到哪里去了。

“那我以后可以写散文，这样讲哪里是哪里。”太宰治也很有招，只要到最后他能圆回来，那就是他的本事。

“诶？太宰你很有想法嘛。”我用手撑着下巴笑着说。

“我以前听过这样子的理论哦。”我放下平板对苦哈哈地写着作文的四个小孩子们说，“用文字来表达自己的思想是你能拥有的最强大的武器，因为你甚至能用它改变世界。”