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如同节目里说的一样，想要热度的话，那就需要制作矛盾。

相对于平静，观众更喜欢争执。

这次的视频，在课堂上被老师点名，并且单独拿出来研究了吴智媛和李温竹，以及他们公司的众人写出来的台本和视频剪辑的脚本。

台本和剧本不同,台本只会给出大致的方向,剧本是一句一句的对照。

前者追求的是在台本中的临场发挥,后者则是忌讳更改太多。

老师讲完之后，将目光落在吴智媛的身上，给与了积极地夸奖。

让她思考话题度的同时，不要沉浸在这样的热度里。

李温竹一脸的兴奋激动，侧头看看表情淡然的吴智媛。

她觉得老师说错对象了，应该提醒的不是吴智媛,是自己才对。

不管是舆论操控，或者是其他的。都只是课堂上一个非常小的插曲，老师的主要内容讲的还是剧本文字。

这件事也并不会占据多长时间。