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他们才舒心了那么几秒，就听得白柠继续道。

“关于这个分数，我们考前协商过，怎么将分控制在720至730的区间范围内，这是我们需要努力的事。”

众人：“……”

啥玩意儿？？

他俩就跟说相声似的，你一句我一句，白柠才说完，贺时舟又立马进行润色：“对，介于我们谁也不服谁，所以最终取了一个平均值，725，这是我们需要共同努力的目标。”

神他妈共同努力的目标。

下边儿的同学一大早就在冷风中被凡尔赛了一脸，实在找不到合适的词语来形容目前的心情。

若硬要描述，那大概就是某些人的物种大概跟自己不太一样。

而这俩稀有物种还在分享。

“现在谈谈我做题时的方法吧。”白柠说，“首先将试卷浏览一遍，大概了解一下分数的分布情况，然后再根据自己定下的目标去逐渐完善。比如，如果我数学要拿146分，那这个操作起来就比较简单了，我只需要在最后一个大题的最后一个小问做点技术性的处理，比如最后一个数据故意算错。”

台下一片死寂。

她的声音被音响放大，传了很远，又被什么东西给反she回来，引起阵阵回音，像紧箍咒似的在莘莘学子的天灵盖旁不停盘旋。

听听，这还是人说的话？

数学的分数暂且不谈，就说说她那控分方法，最后一个大题是普通人能够涉足的领域？那他妈简直就是一个区分度拉满的禁区！

“差不多。”另一道磁性的声音接洽道，“比如化学，要达到目标分数要稍微考虑一下性价比，到底是故意写错一个方程式还是故意丢一个选择题，这是值得思考的问题。”

众人：“……”

试想，当你在考场冥思苦想，恨不得问候出题老师全家的时候，有那么两个人，竟然在考场优哉游哉地搞博弈，生怕把自己的分数给博高了。

那一刻，红枫学子深刻感受到了什么是降维打击。

…

“综上所述。”

不知过了多久，上边的俩人终于有了总结的趋势。

“在考试之前，需要给自己定一个切实可行的小目标。”白柠语气诚恳，就像真的在分享有效的建议，“然后根据自己的目标进行控分，具体到每一科以及每一个题型，只要按部就班地去完成，你这次的分数就会在可控范围内。”

众人：“……”

贺时舟补了一句：“这算是考场的一种统筹规划思想。”

众人：“…………”

同学们已经听得面部抽筋，一个二个在风中凌乱成了憨批。

尤其像曾斯文这种头脑简单四肢发达的人士，全程听得是一个目瞪口呆，这会儿听他们说完后，嘴巴张得能塞下两个鹅蛋：“这种方法……我们能用？而且我感觉我没怎么听懂。”

反正听得云里雾里的。

“你不需要听懂。”旁边的刘禹幽幽道，脸上写满了沧桑，“你的基因就决定你不适合走这条路。”