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从学校后门出去，有一块红色区域，而学校之外的其他地方，都是一片黑暗。

林束打算去探索这片红色区域，不过在那之前，先做完日常任务。

林束的音乐课排在下午，几个班的孩子聚集在一间大的活动室里，活动室里摆放着许多玩具，孩子们可以一边玩一边学唱歌。

只是当林束走进活动室时，里面的孩子都端端正正地坐着，坐不稳的孩子在大一点的孩子的帮助下坐在属于自己的小板凳上。

林束那种异样感又来了，明明是幼崽扎堆的地方，却很少能看到孩子身上的那种天真，也不是揠苗助长

——而是他们身上一些属于孩子的东西被剥离了，注入大人们所希望的乖巧、听话和种种规矩。

活动室的窗外站着几位老师，透过窗户看着里面。

他们都是这些孩子的带班老师，大概是不放心自己的学生，又或者想看看孩子们学习成果如何。

音乐课开始。

林束根本不懂怎么教孩子，他自己本身也还是个孩子。所以他也只是很端正地坐在最前面，唱一句，让孩子们学一句。

“幸福在哪里？朋友啊告诉你。”

“它不在月光下，也不在睡梦里。”1