第75页

她看五线谱本就反应快，且作曲系在钢琴水平方面对于视奏的要求很高——这是入学考试必考的一项。这个学期他们还新开了一门总谱读法课，要求作曲学生能在拿到交响乐总谱后，可以立马把各个不同的调号、谱号用两只手在钢琴上弹出来。对比起那门课，只有高音谱号和低音谱号、一个统一调号的钢琴谱，简直不要太简单。

“那你帮我弹一下？我下周要跟艺术指导合伴奏。”甘明熠一般是跟着有钢琴伴奏的音频练习。但每个人拉琴的情绪和呼吸都不一样，若能有人实时为他伴奏，肯定比跟着别人的节奏练要好。

陆仟耸肩：“当然没问题。”小事一桩。

陆仟在钢琴面前坐下，简单地摸了两下，问：“什么速度？”

“哒，哒，哒。”甘明熠挥着弓，简单比了一个速度。

“ok。”陆仟在心里大概有个数，先弹了一个开头试试，转头用眼神询问甘明熠。

女孩坐到钢琴面前立马变得认真又严肃，甘明熠内心暗暗称赞，对速度表示没问题。

等陆仟按下琴键，甘明熠更是有些惊讶。他知道学作曲的钢琴都弹的不差，但她刚拿到乐谱不过五分钟，流利程度基本上跟音频没有区别。触键的音色非常饱满，甚至乐句之间的情绪变化也根据和声的进行转换的十分得当，明显是对和弦的色彩非常敏感。

乐感这个东西，真的是天生的——很多演奏家有着高超的技巧，演奏出来的乐曲却很空洞。因为技巧可以练习，但是情感只能通过理解，有时候言语都无法说明白。