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这件事的最终获益人当属牛樊凡“这么好的出风头的机会她当然不会放过“孟静妍的位置由她补上。不知道这是不是牛樊凡和老师打小报告后换来的福利呢？

心里虽然怀疑“但是面上是不会表露出来的““怎么“这几根棒棒糖“你不认识？”

“怎么了“还有事吗？”

要是平時弄脏她书和作业本这种小事也就算了“那些棒棒糖可是她珍贵的回忆呢“她居然不问自取“还拿去给宋老师。就算再买三根剥下糖纸放回百宝箱“那也不是原来的三根了。

“呀“这些书老师怎么知道？不会是有人和老师打小报告吧？最讨厌打小报告的人了？”

“是吗？可是我怎么听同学说“这是和你谈朋友的那个男生送你的呢？”

不理大呼小叫的倪瑞雪“凉凉的眼神看向牛樊凡那边““是有人打小报告“不过可不是这种鸡毛蒜皮的小事“人家这报告打的可有水准呢？”

最重要的是“害的她这么长時间都闷闷的“以为再也收不到棒棒糖了……

走队列的人选在之前的体育课上也敲定下来“其中并没有她的位置“不能因为她要走队列而临時调配其他同学下来“被换下来的同学会有意见。所以就连队列也走不成“只能担任观众。

“这不就是外面卖的真知棒“五毛钱一根的“很普通啊“怎么了？”

回到班级時下午第一节课上了一半“任课老师了解是被宋老师叫去办公室没为难就让她回了座位。可一节课下来孟静妍都闷闷不乐“老师提问都没听清问题“靠倪瑞雪小声提醒才过关。

“那好吧你先回去上课“这件事老师会深入调查的。有则改之无则加勉“老师也是为了你好“希望你以后把所有精力都放在学习上“不要和男同学走的过近“辜负老师和家长对你的期望“知道吗？”

没来由“孟静妍竟然感觉心里一松。脸上的表情也轻松了许多“装作疑惑的问道：“老师“这几根棒棒糖有什么不妥吗？”

“哦“下课把你书桌堂里的杂志给我送过来。身为初中生“不应该看这种杂志。有時间看看《青年文摘》《读者》之类的书还有点益处“看那些情情爱爱的文章有什么用？行了“出去吧。”

“一会回来再说“我去趟宋老师办公室。”