第28章

这种想法出现的第一时间，他的手指就已经冰凉。

他连忙抓上了霍尔教授打电话的手，也顾不得所谓礼节，打断他并开始道歉。于他自己而言，他当然无所谓这个老教授收不收他当学生，然而一想到自己的行为可能会让陈景焕失望，他就觉得难过到了极点。

“对不起，对不起！”

他又在道歉——他总在道歉，就算他连自己为什么道歉都不知道。

“这个男孩是我的天使。”陈景焕对电话另一头的吵闹充耳不闻，依旧沉静地像霍尔解释，“以我的名义保证，你也会有惊喜。”

作者有话说：

我太困了

第15章

陈景焕是对的。

霍尔在放下电话之后，又耐下性子决定从头教起。天知道这需要他多大的耐心——这个男孩的技法从一开始就不对，他对于乐曲的理解只是机械的记忆，他记住了每一个音符的顺序，这样就算是看不懂谱子也能弹奏。

按理说，这样一个几乎零基础的成年人，是很难再出什么成绩。然而，霍尔却发现，易澄对于音乐的敏感度似乎远超过常人。什么曲子在他的耳朵里听上一遍，节奏和感情变化就都能被记下来。

虽然这种照葫芦画瓢的行为，经常会让他的演奏从专业角度看非常拙劣，但是再仔细思考一下，这个男孩是在完全不识谱的情况下做到这些，又发现是难得的天赋。