第53章 不会拿前途开玩笑

在路过教学楼的时候，看着了一间教室到现在还灯火通明，不由得停下了脚步。

这个时候还有学生在教室？

他之前也有想过要不学校也开设晚修吧，让学生们把晚上的时间也利用起来学习。

后来他放弃了，联运中学从创立开始，就没有开设过晚修，学习需要劳逸结合，若是只靠习题、试卷困住学生的思想，这个不是他们办学的最终目的。

学生是教学的主体，他们教学的志向是让学生参与到学习中，认为学习是快乐的。

以往学生们也因为学校的办学风格欣喜，积极的参与到大家的学习中来。

所以现在看到学生们不再主动学习，他们极为的困扰。

校长轻叹了声，收回思绪，转身前往教学楼走去。

他想看看是哪个班级到现在还亮着灯。

是在干什么？

教室中，孟思雨拿着手中刚刚批改过的试卷，站在讲台上跟她们讲着她们在试卷中出现的错误，并且用了几种解题思路跟她们讲述这种题型下次遇到了该如何解答。

校长到的时候，孟思雨也快要讲完了。

待她讲完最后一道大题后，她又给两人布置了一些新的题目，让他们回去后好好写写，她下周一再给她们修改。

等孟思雨讲完所以的题目后，校长站在窗边对着讲台上的孟思雨鼓了鼓掌，又感动的看着台下的封漫漫两人。

“校长，有事吗？”其实在校长过来的时候，她便发现了，但是校长一直站在外面，没有打扰到她们，她也没有开口，现在校长进来了，她才问道。

校长开心的说着，“没事，只是看着你在台上讲的这些题目，思路清晰，答题举一反三，我认为很好，还有你们能主动的留下来学习，请教同学，你们都是好样的。”

封漫漫：“这个没什么，还有一个月就高考了，若是不努力一些，如何高考。”

一旁的袁苗苗也跟着点了点头。

校长赞扬的看了眼封漫漫，“说得好，此时不努力更待何时。”说完又有些感慨，“若是其他同学也跟你们一样这么想就好了。”

孟思雨：“校长你是担心大家学习不积极的事情吗？”