第六十六章 期中（上）
果然，自己在语义上，还差很多。
他从二者间随便选了一个，便继续往下做。
这种情况，“语义表达模糊”才是该关注的问题，如果纠结于选择的对错，则是舍本求末。
但要如何弄明白？
理科尚有公式可以把握，现代文阅读的公式是什么？
文本内容无所不包，千变万化，难道只能靠所谓“长年累月的积累”......
现代文之后是古文阅读。
古文，同样是浩如烟海，但终究有重点字词和句式，有迹可循。
如这次考题中“之”的用法、“时”“行”“诸”的意义......
这是《荀子》的节选文章。
陆佰的目光扫过选项，ABCD。
凭着科学的学习方法，陆佰的坚持带给他坚决的回报。
他迅速、清楚的判断出每一选项的对错，刷刷刷，快速做出全部选择。
至于那几道古诗文默写，自然是摇笔即来，送分题而已。
随后是现代文阅读二，和写作。
试卷做完，陆佰意识到，没法估分，语文拿不准的地方太多了。
如何才能拿得准呢？
期中考试结束后，他必须寻一个办法，再晚，就来不及了。
.......
数学，就和语文不一样了。