第6章 F班崛起

第6章F班崛起

二十四小时时间紧迫，申棋这时候完全不知道外界的情况。

她的教学方法其实很简单。

因为能通过系统看到人物能力量化界面，所以只要反复练习，不怕辛苦，把经验值涨上去，自然就能学会。

同理，别人的量化界面她也看得清清楚楚，知道每个人的缺陷在哪里，再利用系统把经验值换算成练习量就行了。

她之前扫了一眼F班的平均水平，其实能进入节目，都是各公司选送的精英或者潜力咖，能差到哪儿去呢？

申棋看了几个人的界面数值，非但不差，有几个还很不错，只是缺乏经验和自信。

经验哪里来？

练呗！

自信哪儿来？

夸啊！

所以申棋教人的方式非常传统，就是带着人一遍一遍跳，重点动作反复练习，以量变达到质变。

有人还不懂，她就再带着人把分解动作来一遍，也加深自己的肌肉记忆，把动作吃透。

久而久之，大家就了解了申老师的套路。

“申申，这个手的动作我不会。”

“这样，没错，真棒，做五十三遍左右。”

“？”

“厂长，这个转身我老是做不好。”

“正好，这里我也不太熟悉，来，我们一起跳二十二次，嗯……不过你得跳六十二次才够，你这个差太多了，要升级得多练练。

小可爱加油！”

升什么级？

感觉申老师在玩什么奇怪的养成游戏？

以及这“布置作业+摸头”的模式，莫名有点萌怎么回事？

然而过了两个小时大家就发现，申老师的方法虽然简单，但是奏效啊！

当然也有被申老师的精细量化训练吓退的。

比起申老师无形中给人的压力，沈媛就是小天使了。

问她问题，只要她会，都会一一回答，但是这样一来，毕竟只有一张嘴，就一定有顾得到和顾不到的。