第二章：关于有人在半夜刷题这件事

魔道只是一种修行方式。怀着美好的梦想，纯真的感情，带着对自我的认识，对社会的思考和对理想的追求。我们就此迈出了魔道中人的重要一步。

本单元的四篇课文，一首诗歌创作于不同的历史时期，都是对魔道认识的吟唱。作者或感时忧国、抒发情怀，或感悟仙生、思考未来，让我们体会到各具特色的文学表达，点燃澎湃的魔道学习之旅。

学习本单元，可从“魔道的认识”角度思考作品的意蕴，并结合自己的体验，敞开心扉，追寻理想，拥抱未来。要理解诗歌运用意象抒发感情的手法，把握小说叙事和抒情的特点，体会诗歌和小说的独特魅力：学习从语言、形象情感等不同角度欣赏作品，获得审美体验；尝试写作诗歌。（1）

看着所有的小友们都在认真的看单元导言的内容，张景颇为满意，嘴角微微上扬，开始了课外的补充：

“在修仙刚刚起源的阶段，其实魔道的修行方式是不被认可的，是被修行者厌弃的。”

张景才说完第一句，包括郝独树在内的小友们刷刷刷的都将头抬了起来。

张吱吱觉得这是一个在新班级表现自我的好机会，连忙插了一句：“是因为我们的修行更有利于修行吗。”

没人理他。

只有他的同桌李墩墩在心里忍不住嘀咕了一句：我上次听到这种话还是上次。

对于张景的补充，大多数的人都是抱着有趣的古事来听，只有郝独树略有在意。

扫视了下面的众人一圈。张景又接着开口：

“在当初，先是恒河佛界的佛教把一切扰乱身心，破坏行善者和一切妨碍修行的心理活动均称作“魔”。随后传入我炎夏的时候，包括恶鬼，怪物，作祟者等都划为被魔道中人。

直到后来，禁区的不断涌现，妖兽的侵扰以及一些其他的因素，将我们这些在修行路上对某事较为痴迷，或者修行方式变幻莫测的划为魔。

而将那些修行方式一般规规矩矩，老实巴交的划为正。

最后将以前归属于魔的范围和一些禁区中的一些恐怖存在称为邪。

如果以后你们有古历史学者或者对这方面颇有研究的职业，将会比我了解的更多。

当然，如果你们对这方面很有兴趣，现在就更要加倍努力的学习。可以将自己的未来理想考虑到古都仙庭，那个仙庭的古历史专业颇为有名。”

张景简单的将补充内容讲完，下面已经有小声的议论声了。

代明，正是坐在角落中那个戴眼镜的男生，听到这，他也是摇摇头，这些东西他早就知道了，甚至仙师在这方面知道的还不一定比他多。

而他的目标，在内心又坚定的确认一遍：

帝都仙庭！

如果，如果.......

算了，没有如果，自己一定能行！

呃.......

万一有失误，其实炎夏道友仙庭也是可以考虑一下的。

一旁的郝独树听到此，心中的那固有的认知被打破。