第69章

这里的一层都是实验室，有班级上实验课的大型实验室，也有小型的项目研究室，平时不会开放，需要申请才能进入。

他在前几天便写好申请，在校园网的系统上提交了上去，如今已经得到了批准，以后每周二和周五都能进入实验室，其他时间别人要用。

实验室里空无一人，云舟拉开靠窗的两扇帘子，重新关上了实验室的门。

他找了一个靠里的座位，将背包中盒子拿出来，挑出几片两两对应的青瓷放在铺了绒布的桌子上。

上次的两片瓷片已经拼好，他拿出另外两片碎瓷片开始粘连。

将瓷片的裂缝处先尝试着对准了几次，记住角度之后，云舟小心的将超能胶涂抹在裂口的中心处，趁粘接剂未干的时候，将两片瓷片进行一点一点的合对，直到严丝合缝的拼接在一起，再用手指用力进行加压，确保能够粘住。

这个步骤必须仔细，确保每一个缺口都要工整的对齐，只要弧度上有一点误差都拼不成整件的瓷器。

而且粘连时需要保证两片瓷片牢牢的粘住不能掉，因为粘连后就要打底子遮盖裂缝、进行作色，中途不能返工，以后这件瓷器要保留几十年甚至上百年，万一在中途开裂又是前功尽弃。

在用力粘合的时候，云舟带着伤口的手指无可避免的被按压，还未愈合的伤口再次开裂，在纱布上留下了一抹血迹。

少年没有注意到指尖的伤口，他将粘合的碎瓷片用白布带捆绑好，确保超能胶能够充分发挥效用，然后用软布蘸取丙酮轻轻擦拭瓷面上多余的透明胶痕。

在清洁过之后，整块瓷片变得光滑无比，釉色闪亮，除了一道细细的裂缝之外，不见任何多余的脏污。

这次的拼接比上次粘连了很多次的效果要好得多，几乎不用返工，云舟将绑着白布带的青瓷放在软软的垫子上，开始了第二次试验。

找到了一点手感的少年在接下来的时间内几乎都是一次拼成，只要拥有足够的耐心，这个步骤并不是太难。

可惜大多数人都做不到一直重复这种枯燥而又耗费精力的工作。

这也使得现代的工匠精神尤为可贵。

太阳西斜，亮起的灯光下，实验室内一室静谧，只有少年轻微的呼吸声。

现在他开始尝试拼接三片瓷片，这又多了一个步骤，拼对。