第三百三十九章 教育

去教育其他人不再违反相关的条例。但我觉得在你的体系下，似乎缺少了教育这一块。单靠暴力带来的身体记忆是不够的，你有发现吗？被惩罚过的人，他们的心里更多的是仇恨，而不是反思。”

“你觉得应该怎么做？”以囊括所有监管权的形式，侯自他已经管理了吉斯提斯好几年的时间，他也有留意到这个情况，只是没太当回事，初犯初罚，再犯再罚，到死为止。

被他所代表的法律惩戒过以后，还活着的人往往流露出来的不是后悔，而是一脸的仇恨。相比起反思自己的错处，他们将更多的心思放在了对法律执行者的仇恨上。

以至于在吉斯提斯外有着一群类似的组织，里面集中了不少在其中吃过亏的人，他们组成了一个反侯自同盟，目的就是要将这个非洲大陆上的大毒瘤彻底铲除掉。

只是这些螳臂当车的失败者，他们的反抗结局，几乎都是彻底地消失在了红雾之中，成为侯自变强的资粮。

“将这些犯罪者，交给我们去教育。经过红色光辉的教育改造，他们就会变成一群遵纪守法的好公民，拥有正确的三观。”

“教育吗……”

最后经过一番讨论，侯自决定将未来的两个月里，在吉斯提斯违反他定下规则的人交给陈克敌他们的人进行教育，权当是一次测试。

他对华亚联邦**的权力体系没有丝毫好感，也跟试图改变一小撮人控制一切的局面，让普通人当家作主的陈克敌观念相似，所以面对他们提出建议的时候，侯自没有直接拒绝。

只是侯自也没有考虑过，自己凭借绝对的力量，对治下违反规则的人进行惩罚，本质上其实也不过是一种绝对独裁。

“怎么样？第一批的压制疫苗效果如何？”联合国实验室中，一群人紧张地围着从消毒室出来的几个实验人员。