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虽然这次没有被处分，但乔安知道，他已经成为了余彩虹的眼中刺。

从余彩虹上课三番两次叫乔安回答问题便可知。

余彩虹教的是英语，城里的小学从一年级开始便学习英语，而像乔安这些县里小学都是要到三年级才会开课。而且都是有一节课没一节课，英语老师还带着浓重的方言腔，就跟英语单词标上中文后发音出来的。

虽不知道县里上来的学生真实水平，但想来肯定不会好到哪里去。

余彩虹便趁机抓住乔安便用流利的口语问他，谁知乔越眼睛都不眨一下，对答如流。

这也让班上其他同学感到惊奇，前两天隔壁班还有个县里上来的学生上英语课闹出了个大笑话。

当时上课的是名学校刚招进来的外教，头一次见到活生生的外国人可能令没吃过猪肉也没见过猪跑的孩纸紧张了。

外教喜欢跟学生互动，几乎每个学生都会点到回答问题。那孩纸精神一晃，没听清楚外教说了什么。

开口来了句：“what’syourproblem？”

等同学们回味过来，哄笑声差点能把教室顶掀翻。很快，这笑话便传遍了整个初中部。

而看乔安，别说闹笑话，口语流畅得比大多数同学都好。

英语在上一世的确是乔安的软肋，经常不及格，好几次逼近个位数，在那样的情况下，乔安只能依靠其他几门文化课苦苦拉分。就算下了很多苦功夫，乔安的英语成绩在上一世一直只能算中游。

可现在形势不一样了，他有了上一世的记忆，相当于上了两次学，开了wài • guà，又怎么会解锁不了余彩虹的难题呢？

不过，就算有了两次学习记忆，乔安也不打算再当一次学霸。除了周其光唐淮这些天生脑子聪明的，乔安这些‘伪’学霸几乎把所有时间都花在了学习上，周遭的事物无暇顾及。就像是缩在自己世界里的小蜗牛，最后只能被身上的壳压得越来越软弱，一旦失去那一层保护，便如曝光在烈日地下的蝼蚁，无所遁形。

故而乔安回答余彩虹的问题不错，做的英语作业却不是很好，只能说凑合，只要余彩虹挑不了大毛病就行。

被余彩虹抓包后，乔安有自知之明地安分下来。他也思量了下，进零食卖，需要有初步的资金，他手头就没几个钱，还得吃饭。况且不是每种零食都能及时卖完，造成货物堆积，风险成本加大。