第70章

言景则笑起来，结果这时候，他突然听到了程安修大姨的怒喝声：“言景则！学校里不能带手机！”

言景则撒丫子就跑。

这个周末，言景则抱着程安修给他整理的知识点，把各科老师都叫到了家里，非常认真地进行补习。

有程安修给他整理的“爱的题目”，他学习热情空前高涨，只花了周六一天功夫，就把各个科目最近学的东西，全都弄懂了！

傍晚，言父言母回来的时候，言景则正把那些老师送出门。

这些老师走的时候，一个个表情复杂。

他们中不少人，都是言父请来的。

言父把人请来的时候，特地跟他们说了，说他儿子并不聪明，还有点调皮，希望他们多担待。

他们也做好了面对一个不肯好好学习的笨蛋学生的准备。

结果……

他们教导的，其实是一个天才！

聪明的学生他们遇到过很多，但像言景则这样聪明的，他们还真没见过。

一开始，他们甚至以为言景则早就学过这些内容了，故意来糊弄他们的，可事实证明并不是。

甚至于，言景则还当场给他们表演了一段过目不忘的技能，那生僻的文言文，他听他们念了一遍，就会背了！

至于为什么是听他们念而不是自己念……有些字言景则不认识……

言父一进来，就看到了老师们奇怪的脸色，顿时心里“咯噔”一下——他儿子该不会是惹事了吧？

“老师，这孩子是不是不听话？真是对不住，他还小，有点调皮。”言父道。

老师们：“……”言总，这么大一个孩子，你说人家还小，好意思吗？还有，用调皮来形容一个青少年？

“言总，言景则没有不听话。”一个老师道。

“那是这孩子太笨，学不好？”言父问。

“也不是……”那个老师有点不知道该怎么说才好。

这时候，那个让言景则背文言文的语文老师突然叫了一声：“言总！”

言父浑身一震，看向那个老师：“老师，您说！”