第124章

大部分学生对于暑期实践就是糊弄的态度，东拼西凑搞一篇文章出来交差就行了，老师们也更注重成绩，实践作业只要上交就算过。

只有姚尧认认真真地写了实践报告，里面数据详尽，还有配图，对饮料制作里用到高分子材料进行了详尽地分析与解释，甚至还有自己的思考。

如果一般的老师看到这篇报告，一定会以为姚尧请了他家饮料厂的高级职工帮他写，但老肖明白不是那回事，姚尧写出任何深度的文章来，他都不奇怪。

老肖表扬了姚尧后，把他喊到办公室，跟他说：“如果你对这些非常感兴趣，可以考虑一下走自主招生的路线。”

他犹豫片刻，对姚尧说实话：“高考竞争很激烈，如果家里资源好，多参加一些外面的活动，撰写论文有成果的话，参加高校自主招生能拿到优惠分。”

姚尧明白老肖的意思，在老师眼里，学生的一切行为都要围绕升学展开，如果对上大学没有利就是浪费时间，姚尧喜欢钻研工科的知识，家里又有钱，中间可以操作的环节很多。

但是姚尧对老肖说：“我做这些完全出自兴趣爱好。”他掏出那张社团申请表，“刚好，肖老师，我想邀请你担当我们社团的指导教师，你看看可以么？”

老肖接过申请表一看，诧异地望着他。