31、晋江首发

和第一首长详谈过后,白菁再次回到了领地。

领地发展不是靠她一张嘴上下嘴皮碰碰就能完成的，一口吃不成胖子，路也要一步步走。

万丈高楼平地起,首当其冲的便是领地内尽是文盲的问题。

水蓝村内的这些原住民村民都是这个时代典型的贫民,三餐难以为继，更别提读书识字了。

这个时代的书本非贵族不可学，识文断字是打开民智的利刃,而贵族们深知这点,因此教育也掌握在贵族的手中。

此时科举制尚未兴起,朝廷以举孝廉来推选基层官员,举荐书由当地士族所写，这样选出来的官员，皆为士族贵人，势必维护贵族统治，与民生百姓有何瓜葛？

士族风流,犹如趴在民众身上的吸血虫,以民脂民膏肥硕己身,不可否认他们对这个时代有所贡献,但更多的则是却是为了维护自身的阶级利益。

白菁没有想过在古代当个万众臣服的封建帝国女王,她即使想要打破贵族专制政体,从民间选取官员,但大字不识的民众,如何能够担任领地内的官员重任？为他人谋福祉？

就算领地内官员虚设，尚无兵丁，也不能乱来啊。选了大字不识的官员能干什么？为民请命？处理政务？

别逗了！

首先一个，政令就无法传达下去。

遍观史书，王朝末年之时历朝历代都少不了揭竿起义带领民众建立新朝的起义军首领,但争夺天下靠得并非一身蛮武，稍有小成遍沉迷于享乐之中的首领比比皆是，君不见最后脱引而出成功建国的开国君主哪个不是受过教育，文治武功都远超他人？

教育为立国之本。

说来说去，得先把扫盲班开展起来。

沉吟片刻，白菁再次打开了领地村民户籍，着重望向那些玩家的户籍资料。

玩家与她都是来自于水蓝国，所受的教育相同，让他们将先进的思想和文字传播给原住民，教育出来的绝不会是维护封建王朝统治的所谓忠君之士。

这批被选中的玩家大部分基本都是高等知识分子，白菁一眼扫过去，就看到了好几个擅长教书育人的师资人才，国文、历史、数学、物理等各个文科的都有……

白菁狠狠给自己来了一下子，她之前满脑子到底在想什么？放任这些人才随大众去砍树收集木材？一同抗击白骨尸潮？

脑子被驴踢了吗？这未免也太浪费资源了！

想到就做，白菁转而打开任务操作面板，这些人私发了高薪招聘为基地所有成年村民开展扫盲教育的任务。

白菁也不指望短期内出成效，对成年原住民的要求只有认识常见文章，懂得基础的算学，至少得看得懂领地内的公告栏，算得清钱财之数。

水蓝村内如今原住民人口仅仅数百人，不管是税官、文吏还是村长，目前的管理压力都不会重。

先把领地内的执政系统铺展下去，再图以后。

黎月处理内务的能力就很不错，都是高层精挑细选出来的人才，肚子里怎么会没点料，等扫盲班结束，让玩家出题考试考教一翻教育成果，从中挑选合适的人选，先跟着黎月学习如何处理内务。

反倒是那些幼童，年纪尚幼，可以因材施教慢慢教，十年之后，待他们成长起来，便能接手领地之内的政务，成为中流砥柱。

而大部分玩家都是安于现状，安安心心种田砍树赚钱赚物资的，但也有少数人，性格跳脱，不满足于现状，骨子里充满了冒险家的探索精神，这并非是坏事，单看如何将这一点利用起来。

不如将他们放出去，救助其他受灾的原住民，为水蓝村的发展添丁进口如何？

白菁这般想着，目光在几个玩家的名字停留了许久，默默将这些人暗记在心。