111、完结章

日出,橙光显得格外温暖而不刺目，人们开始了一天的劳作生活。

平整开阔的农田里九黎族人动作熟练地进行收割粟米，将收割好的粟米放在一起,很快便堆成了一个小鼓包，立刻有人拖着小板车，将这队得高高的粟米堆往部落族地送去。

在归去族地的途中，小板车经过一块半坡平原，上面长满了绿荫嫩草，几个头上扎了羊角辫的孩子在那里撒欢欢呼,仔细一看,一只只白绵绵的小东西被他们撵走跑，原来是山羊幼崽,在捣蛋孩子的捉弄下,惊惶得“咩咩咩”直叫唤，让那些孩子兴奋地大喊大叫,魃陀看不下去了,扯着嗓子大喊一声,“你们几个不去上课在干什么呢？！”

见是魃陀发现了他们,这下几个熊孩子倒成了刚刚那受惊的小羊羔，惊呼一声掉头就跑，生怕被这个黑脸的大汉捉了去。看着跑得飞快的孩子们，魃陀既好气又好笑，先是上去安抚地摸了摸那受惊的小羊羔，然后再推送手里的板车回部落。

自从那次和鳍鲮部落打战后，密林周边的几个部落进入了和平发展时期，各个部落为了恢复元气，都不再挑事,一时之间倒是让邻里关系好了不少。其实主要还是有他们九黎在这震慑着，因为鳍鲮战败，让九黎部落直接成为了密林远近最大的一个部落，就连那鲲湖部落，对上如今的九黎也不敢挑事，而有程扬在的九黎部落，自然是想要赶紧抓住机会来搞发展啊。

在程扬看来，就这样的生产水平，真不知道那些部落每日争来争去是图什么，还不如搞发展弄生产，这才能真正改善眼前人们的生活。

部落里有农田作为保障，九黎在食物需求方面并不是很紧张，连带着狩猎压力都小了很多，所以部落里的那些孩子们也不需要去外面采集果子，而是一个个被安排去听课上学，而他们的老师则是上一任熊孩子猛。

猛和同辈人相比，真算得上是一个熊孩子，不过他虽然有点熊，对程扬所传授的那些知识确实求贤若渴，除了程扬以外，部落里就他懂得最多，将他安排成老师，大家也没什么意见。而令人意想不到的是，部落里新一届的小崽子居然不爱学习？三天两天的就逃课去逗马耍羊，整日和猛斗智斗勇，常常弄得部落里鸡（鸟）飞狗跳。