第40章 宋冀宁的学习

宋冀宁在玻璃厂没有学到当厂长的技能，只感受到了市场的竞争压力。

季椽说收音机是娱乐产品，更新换代很快，现在画的设计图，可能一两年后就有人研究出来了，让他不用在意，因为他会设计出更好的产品。

宋冀宁不知道他哪来的信心，现在这个能随身携带的收音机在他看来就已经很棒了，更好的有多好？

当时季椽笑着指了指那堆工具书，说：“等你学会了这些，自然就懂了。”

于是宋冀宁把那堆工具书抱回家了。

他虽然想钻研，但因基础太差，还是没看懂。季椽现在每天教他一点，他总是感觉学不够，懂的还是太少。

季椽教他的收音机，他已经会画设计图了，但除了季椽画出的那3份设计图外，他没能靠自己画出第4份。

为了补充自己额外的知识，宋冀宁又开始经常跑镇上的维修部。

维修部大叔原本是机械厂的技术工，被机器伤了手，厂里为了安排他，就开了个维修部。名义上是做为工厂的后勤，但基本用不到他，他就自己张罗着挂牌维修家用电器和自行车。是个很有本事的人，宋冀宁曾经非常崇拜他——认识季椽后，这种崇拜感就没了。这些事10岁的季椽也能干。

宋冀宁曾经在那里偷师过一段时间，再次偷师架轻就熟。

也是维修部大叔人好，从不赶他们这群凑热闹的小孩。小孩们喜欢蹲在一旁看大叔维修电器，一是闲的，二是好奇电风扇、自行车是怎么修理的，但都只是看个热闹，不知所以然。

宋冀宁却无师自通看懂了。

他以前来偷师，是为了修理自家的电风扇，但只学会了维修方法，并不明白其中原理。

但是，他发现自己现在看懂了。

比如以前他只知道风扇调速档没反应是因为线路松动，现在却明白其实是联动杆松动，造成触点开关没能联接上键架，因此调速档无反应。启动风扇的双向晶闸管他也认识，以前只统称为线路，现在却明白它是什么，也明白为什么会采用它，因为在书上看过。

他看的并非是介绍风扇的书籍，只不过是说明了一些东西的技术，原理，懂得了这些原理，宋冀宁感觉自己就自然而然明白风扇的运行原理了。

然后他终于明白为什么季椽能自己设计收音机了。

他看着这些风扇的配件，脑中想着它的原理，宋冀宁发现，他似乎已经明白风扇的运行原理和制造工艺，并且他能根据现有材料画一张完整的线路图出来，甚至可以根据书上学到的知识稍微做些改变。