11、期末复习

江汜的电工用一个字形容是烂，用两个字形容是糟糕，用三个字形容是烂透了，用四个字形容是完全不懂。

他看着一群长得尤其相似却完全不是一个东西的电路图，迟迟说不出话。

窦惊澜就指着这个图问他：“嗯？这种题型是求什么的？”

江汜可怜巴巴地扒着桌子：“……真、真不知道啊，这什么？Uce、Ube，我看都看不懂。”

窦惊澜了然地点点头：“从开头就没听过是吧？”

江汜把头埋得更低。

“别缩，”窦惊澜弹了他额头一下，“就是问问，看你学会了多少，方便我和你说完，不过看你样子……得从头讲起。”

“没事。”他补充一句，又把视线转回书本。

江汜没回答，柔软的头发翘起来一点，挡住了他的眼神。

上学的时候，成绩稍微差些的学生总会遇到诸如此类的对待，比如老师问学习进度，听不听得懂。说听得懂，其实也没听懂；说听不懂，大部分人都听懂了，也不会来在意你听不听得懂。