第8章 双向选择

这交流就是交流，自然是针对事情本身而言的，去想那么多的杂事做什么呢？

“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”，这懂我意者，自能理解我之言，而知我心者，也必能心领神会。

在这样的考虑之下，易方认为自己又何须去费心劳力的想些有的没的呢？

他的这个脾气秉性，在见面伊始，周艺和周然的父亲就已经察觉到了。

对于易方身上所表现出来的这一点，做为大陆平原陆人部族的督领，他是极为欣赏的。

在已经被他观察到的情况的基础上，再结合自己对于易方的了解，他将自己比较完整的关于易方为人秉性的感受，在不让女儿周然知道的情况下，单独的讲给了儿子周艺。

他是希望通过将自己对于易方的感觉，在不影响周然进行自我判断的情况下，让做为哥哥的周艺能够在一开始就对易方有所了解。

毕竟，今后与易方相处的时候，同样是男孩子的周艺相对于自己的女儿周然来说，必须是要少走些弯路才行的。

周艺和周然的父亲在自己的孩子与易方初见面的时候，就提前考量到的事情，在很大程度上，促进了周艺和周然与易方的相处，使得他们的关系始终处于融洽的状态之中，没有产生任何的隔阂。

这是很重要的一件事情，为他们三个人之间的关系磨合，争取到了宝贵的时间。

从周艺和周然正式随着易方进入“离海”之后，在准备完成神圣使命任务的阶段，就为其后进行的激烈的争取位置排序和先决选择权的比拼上，抢占了有利的位置。

来到“离海”的客户与在“离海”的“接待人”，是双向选择的平等关系，没有强迫组合和生硬安排之说的。

谁能在这个自由的双向选择阶段，找到彼此心仪的搭档合作对象，决定了其后事情是否能进展顺利的百分之三十。

而形成搭档配合的组合之后，谁能尽早的度过关系的磨合期，建立起彼此相互绝对信任的关系，决定了其后事情是否能进展顺利的百分之五十。

在为完成神圣使命任务而准备的训练阶段，在不长的时间里完成必须的训练科目，并形成能够自如运用的个人能力，相互配合紧密，默契程度较高，决定了其后事情是否能进展顺利的百分之十。

至于那剩下的百分之十，就看在开始执行神圣使命任务后，能否争取到位置靠前的排名序列，拥有对关键事项的先决选择权了。