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因为只是修缮一番，从前的书院，现在的开封府学很快就装修完毕了。包拯十分看重，亲自去检视了一番，他给府学题了字，这日恰好把做好的牌子挂上。

府学位于投西大街，一挂牌，便有许多百姓围过来观看。

“早听说开封府办府学了，看看，没想到就开在这里！”

“我婶婶的小姨子的儿子，就要到这里读书呢！他原来在县学的！”

“我本来想叫我家大郎去考书院的，这府学听说，包知府会亲自上课，我想叫他考这里了。”

“那挺好的啊，不过，府学是不是很难进啊？”

有不少人，当场就问起了包拯来。

包拯和蔼地回答了大家了问题，还向他们解释开封府学将会以分斋的方法来进行教学，对于东京的百姓来说，这可稀奇了。

包拯甚至说，他们会更多的考虑到学以致用，让教师带着学生多多实践。到时候，学生还有机会参与建议开封府的政务。

日后毕业了，成绩优异，也可以选择进入开封府工作，或是留在书院任教。

这一点，他也是参考了云雁回的建议。这全然是现代性的想法了，就业率，就业率很重要。

云雁回提到，不能教出来一帮就业率低下的学生啊，尤其这可是开封府。再说了，作为一个自家的学校，也不能浪费了其职能。

而包拯提出来的，无论哪一项，对于读书人们来说可都是一个好方向。科举出头的不多，大部分读书人，能够去一些小书院、县学工作都算不错了，更何况是府学或者开封府衙。

在这样的地方，和官员接触多，机会也多多了。

一时之间，大家纷纷都想去告诉家里读书的亲朋好友了，到开封府学读书，听起来就业好像更有保障一些啊。

毕竟他们不但提供那种留任府学和进入府衙的机会，在教学方面，也以实用为主，进入治事斋，可以学到很多更为实用的知识。

还有人大喊一声：“府尊！那请问，您说有选修学科，那请问，能不能选修开封府食堂啊？”

一语既出，现场顿时安静了好一会儿。

开封府众人也纷纷愕然，呆在原地。

接着，现场就发出了更大的鼓噪声，那个不知道是谁喊出来的话，似乎开启了大家的思路。

“是啊！府尊，食堂能不能也开一个斋啊，既然种田也能开一个斋，为什么做菜不能？”

“就是，如果开了，我一定叫我儿子去考，出来之后那得多吃香！”

包拯简直哭笑不得，“诸位，不是这样……治理农田并非种地的意思……”好吧，虽然说他们也会让学生亲自去种地。

“我们虽然分治事斋，也讲究学以致用，但是归根结底，还是向学的地方。”

所以，大家就不要再做梦了……

百姓们听到包拯这样说，纷纷露出了失望的神情。

“唉，我就