第六章 平静的生活

陈萍开始讲读一篇课文，这是一篇著名作家朱自清写的散文《荷塘月色》。虽然是第一次上课堂，不过她对自己很有自信。看着下面同学们认真听讲的态度，更是加强了她这种自信。

“好，大家听0421讲解后，开始自由朗读10分钟，然后0421会提一些同学来做示范。”话音一落，平静的教室里，高低起落的朗诵声响了起来。

看着手上的这片课文，薛云楚感到非常头痛，自己太轻视这些知识了。虽然他可以完美地朗读出这篇课文。可是里面所谓的思念，淡淡地忧伤之类的人文情绪0421是一点也不能理解。看着眼前的文字，根本没表现出多少信息，却长长地写了那么多字。真是太浪费了。人类这种生物的感情真是复杂，不过自己需要这种感情么。不需要，只需要模仿出来就可以，只要其他人分辨不出来，至于自己是否理解又有什么重要的。至于模仿，这真是一件非常轻松的事情。语调，表情，声音，换算成一系列数字计算就可以完美地表现出来。对于曾经多次在类似社会里执行任务，这种感情是非常容易分析的。作者明显是在生活上遇到了很难选择而采取了逃避的方式，寻找自己的世界，体现了向往自由，但又害怕孤独，彷徨和忧郁的心理。对比，查找，类似的情绪数据在资料库里很快就查到，然后就是表现。

10分钟很短，不过显然多数同学还不能把握这篇文章的精髓。陈萍将多数同学的表情看在眼里，虽然是重点中学的学生，这么短的时间要理解一片名作还是非常困难的啊，心里这么想着。

“薛云楚”陈萍提了一个名字，作为教师，学生的成绩排名肯定是要记住的。好了，先看看这里最好的学生表现得怎么样，脸上带着微微的笑容，陈萍看着起身的学生。

沉稳自信，这是薛云楚带给陈萍的第一感觉。只见他轻松地站起身来，眼睛注视着前方，开始抑扬顿挫地朗诵起来。

太完美了，虽然并没有轻视对方，但陈萍还是为对方朗诵的水平吃惊。语调，音色，还是感情，都完美地再现了当时作者的情形。一边听着，仿佛真的置身于荷塘之畔，观赏着清雅幽丽的荷花月光。